Recordemos
que todas las personas poseen habilidades que los diferencian de los demás, sin
embargo, esas habilidades van evolucionando en las diferentes etapas de la
persona, conforme va obteniendo experiencia y aprendiendo cosas nuevas.
Entre las
razones que se mencionan, sobre la importancia del conocimiento y desarrollo
de habilidades en los diferentes ámbitos
de la vida de una persona, en particular de un adolescente se encuentran que:
La niñez
y la adolescencia son etapas en las que se forma y consolida la personalidad,
se crean hábitos y se establecen las primeras relaciones significativas. Es
en estos periodos en los que aprendemos a comunicar nuestras ideas y
sentimientos; enfrentamos nuestros primeros problemas y empezamos a
conocernos y a darnos a conocer.
Siendo la
adolescencia un período decisivo en la vida para el desarrollo de habilidades
personales que permitan a este sector de la población tener un mejor empleo e
ingreso para impulsar su proyecto personal de vida
Por lo
tanto, la Organización de Naciones Unidas y la OIT, reconoce que el
fomento de la adquisición de habilidades por los jóvenes mejoraría su
capacidad de tomar decisiones con conocimiento en relación con la vida y el
trabajo, y los empoderaría para acceder al mercado laboral en evolución.
Como se
ha mencionado con anterioridad una de las formas de identificar y
desarrollar nuestras habilidades es
por medio del conocimiento de sí mismo ya que permite desarrollar esquemas de
autovaloración que nos hacen reconocer nuestras fortalezas y debilidades y a
partir de esto encausar nuestros proyectos de vida, mejorar
nuestras relaciones interpersonales y mejorar la empatía.
La
auto-consciencia es la habilidad que se tiene para examinar y entender
quiénes somos en relación al mundo que nos rodea. Se desarrolla a través
de habilidades como la auto-reflexión, la creación de significados, y el
desarrollo de valores y creencias. Es la “brújula” interna, y simboliza la
introspección como un proceso en el que nos encontramos a través de nuestro
constante análisis. Esta habilidad afecta a los niños y su capacidad para
verse a ellos mismos como únicos y, claro, diferentes del resto de las
personas que les rodean.
Estimulamos
la auto-consciencia cuando nos comprometemos en reflexiones y conversaciones
sobre los valores, creencias, actitudes, y otros dilemas morales. Entendiendo
y atendiendo las características intelectuales, emocionales, sociales y
físicas, para desarrollar un potencial humano totalmente completo.
Entre los
aspectos que se señalaron con anterioridad, para explorar esas habilidades
que se tienen y para descubrir alguna que no se tenía en cuenta, se
encuentran:
Preguntar a los demás, pidiendo a otras
personas que puedan ser significativas, que señalen las habilidades o
aptitudes que consideran que poseemos.
Recordando cuando eras un niño, aquellas
actividades o asuntos que te gustaban o en los que destacabas
Lo que más te gusta hacer hoy, sobre
las cosas que te producen felicidad cuando las haces, por ejemplo, un hobby, leer,
escuchar música, dibujar, escribir, hacer actividad física o deporte, alguna
manualidad, manejo de dispositivos electrónicos, etc.
Recordando
alguna actividad en la que destaques, que no necesariamente sea la que más te
gusta.
Ahora analiza ¿si hay algo que no
sabes hacer y que te gustaría aprender?
Hay actividades en las que no participamos porque no
sabemos hacer algo concreto. Pregúntate qué es lo que de verdad te llama la
atención de esa actividad, teniendo en cuenta que hay diferentes formas de
participar en ella.
Tut
|
